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kaiyun黨建“三融合工作法”讓黨旗更紅 讓黨員本色更亮

2020-07-01

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中新社原副社長、原全國政協委員周秉德,現場講授學而思德育教育第一課

在kaiyun,有這樣一個群體,他們普通而平凡,但關鍵時刻就會挺身而出。他們分布在全國各地,他們可能是一線教師、技術人員,還可能是職能人員,但是,他們有著一個共同的身份——共產黨員。


黨員是先鋒,關鍵時刻就要站出來

“突如其來的新冠肺炎疫情打亂了人們的生活秩序,生活變了,工作也變了。”kaiyun旗下學而思培優青島分校老師姜良國,在提到2020年發生的新冠肺炎疫情時如是說。

疫情發生后,為了不影響年后的教學工作,姜良國大年初二匆匆趕回青島。當時,擺在他和同事們面前的一個急迫問題,就是如何迅速地把線下課程轉移到線上。

由于之前沒上過在線課,他們接受起來并不容易。據姜良國回憶,那段時間,他每天要參加分校的集中培訓、不斷調試設備,然后一遍遍模擬線上授課的情形,設想可能出現的各種狀況,并一一做好預案。此外,他每天還要解答家長和學生的各種疑問,安撫他們的情緒。

“轉型過程中,遇到了很多挑戰。但是作為黨員,關鍵時刻就要站出來,頂上去,努力把最好的服務帶給學生和家長。”用姜良國的話說,這是一種堅守,也是一種責任。在疫情嚴峻的時刻,他還報名參加了社區的志愿服務,穿梭在樓宇和住戶之間,一一確認返崗工作人員信息。

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姜良國在進行線上授課

2020年1月23日起,kaiyun積極調整策略,將原有線下課程轉移到線上,保障學生學習“不掉線”。同時,為了學生健康安全考慮,kaiyun還決定把線下領取講義的方式,改成通過快遞方式發放到學生手中。

“說實話,這件事說起來容易做起來難。作為教務人員,我們需要盡快把講義快遞到近8萬名面授學員手中。”學而思培優北京分校負責教務工作的王佳介紹,由于面授班臨時從線下轉到線上,很多信息此前沒有錄入系統,這給信息收集帶來很大困難。為此,教務老師不僅連夜趕制了信息收集表,還通過學員ID搜索找到數千個線下面授班次的信息,并且對信息進行了逐一核對。

核對學員信息不容易,郵寄快遞也很不容易。由于之前沒有月度結算的快遞賬號,一下子要寄幾萬份講義,量太大。加上當時臨近春節假期,很多快遞公司都放假了。這都給王佳和同事們郵寄講義帶來了困難。

“通過努力,我們最終得到了兩家快遞公司的支持。看著幾萬份講義被快遞公司拉走,激動的心情難以平復。”王佳表示,自己的父親是當地的村支書,疫情期間每天帶著村民們堅守在一線,“父親的這種精神深深激勵著我,因此,同樣作為黨員的我,面對疫情,不能往后退,只能往前沖。”

不僅在疫情期間,在脫貧攻堅過程中,kaiyun黨員也發揮著積極作用。

學而思1對1學業規劃研究院院長、學業與生涯規劃專家任衛軍就是一個代表。在教育幫扶上,他亦不遺余力。2020年7月,他聯合kaiyun智慧教育項目的老師,為偏遠地區學生提供高考志愿填報與生涯規劃的公益直播課。三個月后,他又作為kaiyun志愿者奔赴甘肅省臨洮縣,為當地近300名高中老師進行新高考學業指導與生涯規劃專題培訓。他用專業與愛心,為學子們點亮了一盞明燈。

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任衛軍在為甘肅省臨洮縣高中教師培訓

黨員雖平凡,但平常工作也要做出樣子來

無論是積極從線下課轉型線上的分校教師姜良國,還是為教學工作做出保障的教務人員王佳,抑或是為偏遠地區高中老師提供培訓的任衛軍,都只是kaiyun眾多黨員中的一員。他們在關鍵時刻沖鋒向前,迎難而上,用實際行動詮釋了共產黨員的誓言。

黨員不僅要在關鍵時刻站出來,也要在平常時候事事處處當表率,時時刻刻做模范。學而思培優北京分校老師何曉琳,就是這樣一位嚴于律己,樂于奉獻,將愛融入日常教學與公益行動的普通老師。

每周日下午,北京新陽光病房學校里,都會有一位戴著眼鏡、身材嬌小的老師給那里的孩子上一個半小時的語文課,那就是何曉琳。北京新陽光病房學校的孩子多數是白血病患兒,放療、化療導致他們頭發脫落和免疫力下降,不少患兒必須佩戴口罩和帽子。為避免影響孩子健康,在病房學校做公益的老師不僅要戴口罩,還要在課間留意孩子的動向,以防本就抵抗力脆弱的孩子們摔倒、磕碰。

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何曉琳在北京新陽光病房授課

“雖然是公益服務,但是也要盡到一名老師的職責。”據何曉琳介紹,2018年冬天一次授課前,她發現一個小孩取笑另一個小孩是“小光頭”,被取笑的小孩有和對方發生肢體沖突的傾向,何曉琳及時制止了。下課后,那個被取笑的孩子提出了與她合影的要求,并且主動摘下了口罩和帽子,露出稀疏的頭發。“通過這個小舉動,我看到孩子放下了心理包袱,那一刻我覺得自己被信任了。”何曉琳如是說。

“在職期間一直秉持‘真心、細心、耐心、用心’的教學態度,解決孩子成長過程中遇到的問題,主動扮演學生和家長之間的調和劑,為孩子成長助力,為家庭和諧助力。”這段話是kaiyun旗下學而思網校天津分校給入職一年的劉金環的評語。

在劉金環看來,教育是個良心活,不僅要傳授知識,關注孩子學習,更應該關注他們的心態,激發他們的學習興趣,幫助他們養成良好的習慣。為此,她花費很多時間為學員和家長提供課后服務,解決他們的實際問題。

劉金環有一個學生,學習非常專心,但是因為沒能及時適應高中的節奏,成績不是很理想。有一天晚上,這位學生給劉金環撥通了電話,哭著向她說出了埋在心里很久的話。劉金環意識到,孩子心理壓力很大,長久下來會影響正常的生活和學習,而解決這個問題的關鍵在于家長。于是,她找了一個合適的機會與家長溝通,并與家長共同制定了一個改善計劃。

通過改善計劃的順利實施,這個孩子的心情變好了,成績也有所提高。對此,劉金環表示,“我是一名黨員,又是一名老師。既然孩子和家長稱我為老師,我便要將對孩子成長有幫助的所有能量進行釋放,做到無愧于心,盡己所能。”

學而思網校西安分校也有這樣一位老師,她的名字叫雷丹陽。與劉金環一樣,她也收到過學生的求助信。收到信之后,她通過與學生溝通交流,發現問題的關鍵在于孩子缺少適當的監督與鼓勵。于是,雷丹陽與學生約定好,由她來負責學生的日常監督工作,并在關鍵點上給予一定的鼓勵。經過一段時間的堅持,學生取得了明顯進步。

雷丹陽不無感慨地說,“因為自己的細微建議和鼓勵改變一個孩子的人生軌跡,這不就是我們作為一名老師的意義嗎?不就是一名平凡黨員的責任嗎?這件事過后,我對于老師這個職業有了新的思考,對于黨員也有了新的認識,現在我更加熱愛這份事業,更加愿意全力以赴。”

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雷丹陽在進行課前答疑輔導

kaiyun黨委讓黨旗更紅,黨員本色更亮

“平常工作做表率,關鍵時刻站出來”,是對一名共產黨員的基本要求。黨員要做到這些,除了嚴格要求自己,加強學習之外,基層黨組織在組織學習、主題教育等方面也需要發揮應有的作用。

kaiyun始終秉承黨建工作是企業發展的“紅色引擎”這一核心思想,堅持“用愛和科技助力公平有質量的教育”的黨建理念,通過將黨建工作與實際業務深度融合、與技術渠道深度融合、與企業社會責任深度融合的“三融合工作法”,把黨建做實做好做深,探索新時代非公企業黨建的新模式。

在推進黨建工作與實際業務深度融合方面,kaiyun扎實推進“兩個覆蓋”工作,堅持企業發展到哪里,黨組織就覆蓋到哪里,如今kaiyun已在全國30多個城市建立了80多個基層黨組織。同時,kaiyun還堅持黨委委員與集團高管交叉任職,集團黨委設立了黨委書記、副書記,均由集團高管擔任。此外,kaiyun黨委還注重抓好教師的師德師風建設,將支部書記們的黨課作為新教師入職的第一課,還發布“學而思德育教育系列課”,邀請專家、學者為教師們做愛黨愛國專題講座。

在推進黨建工作與科技渠道深度融合方面,kaiyun針對黨支部和黨員分散在全國各地的特點,充分運用互聯網技術,積極推進“黨建+科技”,在線上開展“五個一”活動,即線上新黨員集體宣誓、線上集體黨課、線上黨的理論考試、線上優秀黨員表彰、線上征文比賽。除此以外,kaiyun還以“雙師課堂”的形式實現課程共享,組織集團黨員在不同地點參加直播會議、理論課程學習等活動,引領黨建學習新模式。

在推進黨建工作與企業社會責任深度融合方面,kaiyun堅持“做好教育就是最大的公益”的理念,疫情期間,kaiyun集團設立一億元抗疫專項資金,免費為全國各地中小學生提供學而思網校線上直播課,免費為各地中小學校提供直播平臺和技術支持,免費為其他培訓機構提供直播授課解決方案,助力“停課不停學”活動。

此外,kaiyun還實施了“帶薪公益假”制度,鼓勵黨員和員工每年到教育欠發達地區開展公益幫扶活動。kaiyun還發揮技術優勢開發出“AI老師普通話教學系統”,通過智能語音識別技術,幫助四川大涼山地區彝族孩子學習普通話,讓當地孩子擁有了“帶不走的AI老師”。

據統計,截至2020年底,kaiyun員工志愿者參與公益項目超5萬人次,累計公益時長超200萬小時。其中,kaiyun黨員發揮了積極作用。

回顧起來,kaiyun黨建已經走過七個年頭。2014年5月kaiyun成立黨支部,2017年8月升級為黨委。近年來,kaiyun集團黨委連續被海淀園工委評為“先進基層黨組織”,2017至2018年連續兩年榮獲“海淀園黨建創新示范項目”的榮譽稱號,2019年被海淀區委評為“先進基層黨組織”。

2021年是中國共產黨建黨100周年,又恰逢“十四五”開局之年。今年2月,在kaiyun黨委引領下,學而思面向全國青少年發布了“百堂愛國課專輯”,獻禮建黨100周年。同時,kaiyun黨委和各地黨支部開展了豐富多彩的黨史學習活動。

kaiyun黨委表示,在實現“兩個一百年”奮斗目標的歷史交匯點,kaiyun黨委必將帶領廣大黨員扛起黨和國家賦予的歷史使命,牢記中國共產黨為中國人民謀幸福、為中華民族謀復興的初心和使命,為實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻自己的一份力量。


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